Em sua 27ª edição, encontro da Associação Sul-Riograndense de Pesquisadores em História da Educação teve conferências, mesas de discussões, apresentações de trabalhos e as exposições “Origens da UCS” e “Retratos de um Saber”

Culturas políticas, os intelectuais e suas relações com a História da Educação foram debatidos durante o 27º Encontro da Associação Sul-Riograndense de Pesquisadores em História da Educação (ASPHE), realizado no Campus-Sede da UCS, de 26 a 28 de setembro.

A conferência de abertura, ministrada pela professora Dra. Ângela de Castro Gomes (UFF/UNIRIO), ampliou o debate sobre os intelectuais mediadores e as culturas políticas. Já a conferência de encerramento foi proferida pela professora Dra. Cláudia Alves (UFF), que discorreu sobre as contribuições e reflexões relativas à importância da democracia nos processos políticos e culturais no contexto histórico e social.

Também integraram as atividades apresentações de trabalhos de pesquisadores de locais como Espanha, Santa Catarina, Rondônia e Minas Gerais, em um conjunto que compreendeu 81 comunicações de pesquisa.

Duas mesas de discussões oportunizaram o debate: “História da Educação, Cultura Política e os Processos de Escolarização Rural” contou com a participação dos professores Dra. Dóris Bittencourt Almeida (UFRGS), Dr. José Edimar de Souza (UCS), que também coordenou a realização do 27º Encontro da ASPHE, e a Dra. Rosa Fátima de Souza (UNESP-Araraquara); já a mesa “Intelectuais em Diálogo e a História da Educação” contou com as professoras Dra. Lia Ciomar Macedo de Faria (UERJ), Giana Lange do Amaral (UFPel) e Dra. Eliana Gasparini Xerri (UCS).

Presencial e com conferências transmitidas virtualmente, a programação também teve apresentação cultural do Coral Municipal de Flores da Cunha.

O público ainda pôde conferir as exposições “Origens da UCS”, organizada pelo IMHC – Instituto Memória Histórica e Cultural da Universidade de Caxias do Sul, e “Retratos de um Saber”, organizada pela Diretoria de Museus e Memória de Caxias do Sul.

Na percepção dos participantes, conforme compartilha a diretora da Área do Conhecimento de Humanidades da UCS, professora Terciane Ângela Luchese, o evento foi uma possibilidade para restabelecer as redes de pesquisa, que durante mais de dois anos não se encontravam presencialmente. “Sobretudo, foi um momento em que a sensibilidade diante do cenário político atual encontrou eco para os debates científicos e culturais”, afirma.

O evento contou com o apoio da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação da Universidade, dos Programas de Pós-Graduação em Educação, em História e do Grupo de Pesquisa História de Educação, Imigração e Memória – GRUPHEIM.